GABONETAKO EGITARAUA
ABENDUAK 23,EGUENEAN
Guraso-Elkarteari esker,urtero bezala Olentzero, Urretxindorra eskolara asto gainean etorriko jaku opariz beterik. Egun horretan hainbat ekitaldi izango ditugu gure ikastetxean.
1.- GOIZEAN: 9:30-14:00. Puzgarriak, ohe elastikoak, tailerrak.
Haur Hezkuntzako ikasleak mesedez bidali arropa erosoaz eta zapatilla belkrodunak, sarritan erantzi eta jantzi beharko dituztelako
2.- ARRATSALDEAN:
- 14:30: Olentzerori harrera goiko basoan, frontoi ondoan. Ordu horretan ikasleak, irakasleak eta gurasoak zain egon beharko gara etortzen ikusteko.
- 14:40: 2.3. Zikloko ikasleen dantza-ekitaldi-harrera aurreko patioan.
- 15:00: Ikasleen ekitaldi nagusia atzeko eszenatokian
- 16:00: Olentzeroren oparien banaketa
- 16:30: Postala eta Ipuinen lehiaketaren sari-banaketa
- 17:15: Zaharren Olabe egoitzan Gabon kantak abesten
Zeuen seme-alabekin horra joaten animatzen zaituztegu
- 18:30: Umeen berbena mundiala eta nagusien trikipoteoa
- 20:00: Jaiaren amaiera Etxeko Tabernan. Pintxo guztientzat
Janzkerari dagokionez, aurreko urtetan bezala ikasleak holan etortzea jantzita eskatzen dautsuegu
• praka edo gona urdinak edo ilunak
• alkondara edo niki zuria eta txamarra iluna
• jaietako zapia lepoan ipintzeko.
URTERO BEZALA EZ DUGU ETXERA JOATEKO EGUNEROKO GARRAIOAREN ZERBITZURIK IZANGO:EZ AUTOBUSIK EZTA TAXIRIK. BERAZ FAMILIA BAKOITZAK BERE UMEA BATU BEHARKO DU ESKOLAN ARRATSALDEKO 4RETAN. ORDU HORRETARARTE IRAKASLEAREKIN EGONGO DIRA.
Ekintza guzti hauek burutzeko emoten deuskuzuen kolaborazioa eta laguntza aldez aurretik eskertu nahian; urte zaharra ondo amaitu eta barria hobeto hasiko dogulakoan hartu eskolako irakasleen aldetik gure agurrik zintzoena.
ESKOLAKO IRAKASLEOK
Muxikan, 2.010-ko abenduaren 20an
PROGRAMA NAVIDEÑO
23 DE DICIEMBRE. JUEVES. DIA DEL OLENTZERO.
Como todos los años el Olentzero vendrá a la escuela cargado de regalos gracias a la Asociacion de Familias y el Ayuntamiento. Os recordamos los diferentes actos que habrá ese día en el colegio.
1.- A LA MAÑANA . 9:30-14:00.
Castillos hinchables, camas elásticas y talleres
Enviad por favor a los alumnos/as de Educación Infantil con ropa cómoda y zapatillas de velcro ; ya que tendrán que poner y quitar varias veces.
2.- POR LA TARDE:
- 14:30.Bienvenida a Olentzero. Nosotros los profesores nos encargaremos de subir al frontón con los niños.
- 14:40. Baile de bienvenida por parte de los alumnos de 2.y3. ciclo .
En el patio delantero de la escuela
- 15:00. Recital navideño del alumnado en el escenario trasero.
- 16:00. Reparto de regalos por parte de Olentzero
- 16:30. Entrega de premios del concurso de postal y cuentos
- 17:15: Recital de canciones navideñas en la Residencia Olabe.
Os animamos a acudir con vuestros hijos/as
- 18:30: Verbena infantil y poteo adulto
- 20:00: Fin de fiesta en el bar Etxeko. Degustación de pinchos.
Como en cursos anteriores los niños han de venir vestidos con:
• pantalón o falda azul (oscuro)
• camisa o camiseta blanca y chamarra de color oscuro
• pañuelo de fiestas (de cuadros)
COMO OTROS AÑOS NO HABRÁ SERVICIO DE AUTOBÚS NI DE TAXI POR LO QUE CADA FAMILIA TENDRÁ QUE HACERSE CARGO DE SU HIJO/A A PARTIR DE LAS CUATRO DE LA TARDE
Agradeciendoos vuestra colaboración os deseamos unas FELICES FIESTAS.
EL PROFESORADO
Muxika, 21 de Diciembre de 2010.
21/12/10
Muxikan, 2010ko abenduaren 20an
Guraso agurgarriok,
Dakizuen bezala, datorren abenduaren 23an Olentzero etorriko zaigu eskolara gure umeei bisita egitera eta eurekaz egotera. Aurten, antza, gure seme-alabak nahiko onak izan dira eta opari asko omen dakar. Horregatik, gurasoon laguntza behar du menditik opariak ekartzeko. Laguntzeko prest gauden guziok 13:30etan geratu gara Kaltzadan. Olentzerori laguntzeko mahoizko prakak edo gonak, alkandora zuria, brusa, abarkak eta txapela ekartzea komenigarria da, baina antzeko arropekin ere etor daiteke.
Umeei poz handia ematen die gurasoak Olentzeroren laguntzaileak direla ikustea, beraz, anima zaitezte.
Laguntzaile bezala etorri ezin dutenek, 14:30etan frontoira joango dira, Olentzerori denok batera arrera egitera.
Queridas familias,
Como sabéis, el próximo 23 vendrá Olentzero a Urretxindorra. Por lo visto nuestros hij@s se han portado bien y viene cargado de regalos. Como va a necesitar ayuda para llegar por el monte, hemos quedado a la 13:30 en Kaltzada. Para acompañar a nuestro Gentil se suele llevar pantalones o faldas de mahon, abarcas, camisa blanca, blusa y txapela o pañuelo, pero si alguien no puede conseguir esta ropa, no pasa nada, que venga con ropa parecida.
A los niños y niñas les hace mucha ilusión ver que aita o ama es ayudante de Olentzero, así pues, os animamos a participar.
L@s que no puedan venir como ayudantes, tendrán que ir al frontón para las 14:30, para recibir todos juntos a Olentzero.
Besterik gabe, 23ra arte. Eskerrik asko
Guraso elkartea
Guraso agurgarriok,
Dakizuen bezala, datorren abenduaren 23an Olentzero etorriko zaigu eskolara gure umeei bisita egitera eta eurekaz egotera. Aurten, antza, gure seme-alabak nahiko onak izan dira eta opari asko omen dakar. Horregatik, gurasoon laguntza behar du menditik opariak ekartzeko. Laguntzeko prest gauden guziok 13:30etan geratu gara Kaltzadan. Olentzerori laguntzeko mahoizko prakak edo gonak, alkandora zuria, brusa, abarkak eta txapela ekartzea komenigarria da, baina antzeko arropekin ere etor daiteke.
Umeei poz handia ematen die gurasoak Olentzeroren laguntzaileak direla ikustea, beraz, anima zaitezte.
Laguntzaile bezala etorri ezin dutenek, 14:30etan frontoira joango dira, Olentzerori denok batera arrera egitera.
Queridas familias,
Como sabéis, el próximo 23 vendrá Olentzero a Urretxindorra. Por lo visto nuestros hij@s se han portado bien y viene cargado de regalos. Como va a necesitar ayuda para llegar por el monte, hemos quedado a la 13:30 en Kaltzada. Para acompañar a nuestro Gentil se suele llevar pantalones o faldas de mahon, abarcas, camisa blanca, blusa y txapela o pañuelo, pero si alguien no puede conseguir esta ropa, no pasa nada, que venga con ropa parecida.
A los niños y niñas les hace mucha ilusión ver que aita o ama es ayudante de Olentzero, así pues, os animamos a participar.
L@s que no puedan venir como ayudantes, tendrán que ir al frontón para las 14:30, para recibir todos juntos a Olentzero.
Besterik gabe, 23ra arte. Eskerrik asko
Guraso elkartea
14/12/10
Guraso agurgarriak
Guraso batzuen aldetik, eskolan futbol talde bat egiteko interesa sortu da. Eskola ezberdinen artean jolasteko gutxieneko adina zortzi urte dira. Gure zentroan ez daudenez adin honetako ume nahikorik, eskolako umeen artean jolasteko izango litzateke.
Ekintza hau burutzeko beharrezkoa litzateke entrenatzeko interesaturik legokeen gurasoren bat ere.
Interesaturik zaudetenok ondoren eman zuen izena mesedez.
• Jolasteko interesaturik dagoen umea:
Izena:……………………………………….. Maila:…………………..
• Entrenatzeko interesaturik dagoen gurasoa:
Izena:……………………………………………………………………….
Queridas familias
Nos ha llegado una propuesta de padres interesados en formar un equipo de futbol. No existiendo suficientes niños a participar en ligas interescolares, sería a nivel de centro.
También sería necesario padres o madres interesados para entrenar a los niños, de lo contrario no sería posible realizar esta actividad.
Los interesados podéis dar vuestro nombre a continuación.
• Niñ@ interesado:
Nombre:…………………………………………. Curso:……………………..
• Padre o madre interesado en entrenar:
Nombre:…………………………………………………………………………..
Eskerrik asko
GURASO ELKARTEA
Guraso batzuen aldetik, eskolan futbol talde bat egiteko interesa sortu da. Eskola ezberdinen artean jolasteko gutxieneko adina zortzi urte dira. Gure zentroan ez daudenez adin honetako ume nahikorik, eskolako umeen artean jolasteko izango litzateke.
Ekintza hau burutzeko beharrezkoa litzateke entrenatzeko interesaturik legokeen gurasoren bat ere.
Interesaturik zaudetenok ondoren eman zuen izena mesedez.
• Jolasteko interesaturik dagoen umea:
Izena:……………………………………….. Maila:…………………..
• Entrenatzeko interesaturik dagoen gurasoa:
Izena:……………………………………………………………………….
Queridas familias
Nos ha llegado una propuesta de padres interesados en formar un equipo de futbol. No existiendo suficientes niños a participar en ligas interescolares, sería a nivel de centro.
También sería necesario padres o madres interesados para entrenar a los niños, de lo contrario no sería posible realizar esta actividad.
Los interesados podéis dar vuestro nombre a continuación.
• Niñ@ interesado:
Nombre:…………………………………………. Curso:……………………..
• Padre o madre interesado en entrenar:
Nombre:…………………………………………………………………………..
Eskerrik asko
GURASO ELKARTEA
19/11/10
ESKOLA AGENDA 21
URRETXINDORRA ESKOLA ETA ESKOLA AGENDA 21
(2010-2011 IKASTURTEA)
Guraso estimatuak;
Pasa diren ikasturteetan bezala, aurton ere “Eskola Agenda 21” proiektua aurrera eraman nahi dugu. Proiektua zertan datza bergogoraztea nahi dizuegu.
AGENDA 21a dokumentu bat da, 1992an Rio de Janeiro-n (Brasil) burutu zen Ingurumena eta Garapenari buruzko Nazio Batuetako Gailurrean 175 partaideek sinatu zuten dokumenturik garrantzitsuena.
Izan ekintza plana da eta garapen iraunkorra du helburua. Hau da, gaurko populazio osoaren beharrak ase eginez datozen belaunaldienak bermatu egiten dituena. Betebehar hau gobernuen lana litzateke, baita enpresak, erakundeak edota gure inguruan eragina duen edozein taldearena.
Ikastetxea izanik Ingurumenarekiko begirune-babesa ohiturak eta jarrerak ikastetxeetan suspertzeko eta bultzatzeko ESKOLAKO AGENDA 21 PROIEKTUA sortzen da eta gu horretan gaude konprometituta.
Urdaibain 2010-2011 urterako EA 21eko gaia “Etorkizuneko Urdaibai”da. Gaia oso zabalik izanik proiektuak aurreko urteetan hartutako konpromiso ildotik jarraituko dugu; hala nola mugikortasuna, hondakinen sailkapena eta hegaztien proiektua.
Proiektuan oinarrizko zutabea partaidetza da. Horretarako Ingurumen Batzordea osatzen da: non ikasleak, irakasleak, eskolako beste langileak eta familiak dira partaide. Hori dela eta animatu eta gonbidatu egiten zaituztegu bertan parte har dezazuen.
Aldez aurretik zuen kolaborazioa eskertu nahi dizuegu.
Gai garrantzitsu honen inguruan gure asmoak eta planak sakonago azaltzeko asmoz bilera bat zuekin antolatu nahi genuke.
EGUNA: azaroaren 23an, martitzenean
ORDUA: arratsaldeko 18:00etan
LEKUA: Eskolako ingelesa-gelan
Berton egun horretan elkar ikusiko ditugulakoan, hartu gure agurrik zintzoena
Irakasleak: Mari Carmen eta Isidro
Muxikan , 2010-ko azaroaren 19an
Ohar garrantzitsua: Ikasleen expedientea osatzeko bi gurasoen N.A.N zenbakia behar dugu.Mesedez lehenbaitlehen bidali.
EL COLEGIO URRETXINDORRA Y EL PROGRAMA AGENDA 21 ESCOLAR (CURSO ACADEMICO 2010-2011)
Estimadas familias de la escuela:
Como en los cursos precedentes durante este curso escolar tenemos la intención de seguir desarrollando el proyecto pedagógico a favor del cuidado del medio ambiente denominado Agenda 21 escolar. Es por ello que quisiéramos recordaros brevemente algunas cuestiones del mismo.
El documento Agenda 21 se llevó a cabo en 1992 en Rio de Janeiro (Brasil) acerca del cuidado del medio ambiente y el Desarrollo Sostenible de las Naciones del mundo siendo firmado por un total de175 estados independientes.
Su principal objetivo consiste en el desarrollo sostenible y en el consiguiente plan de actividades . Se trata de analizar las necesidades de la población actual y teniendo en cuenta también el futuro de la misma. Es responsabilidad de los gobiernos y de todos los demás: empresas, instituciones, grupos,ciudadanos, etc,,
En ese sentido se creó el programa Agenda 21 Escolar a fin de impulsar y promover iniciativas,costumbres y actitudes en la comunidad escolar en general a favor de la protección y respeto del medio ambiente.En este sentido nuestro centro lleva a cabo su compromiso durante los últimos 5 años.
Los centros escolares de nuestra comarca hemos elegido el tema común denominado: “El futuro de Urdaibai”. Siendo un tema tan amplio seguiremos trabajando en la misma línea de los últimos años; es decir sobre la movilidad sostenible, el tratamiento de los residuos en el centro y el interesante proyecto de las aves.
Uno de los pilares fundamentales de este programa se basa en la activa participación de todos los agentes de la comunidad escolar. Para ello está la comisión de medio ambiente donde están representados: alumnos,profesores, familias trabajadores del centro. Es por ello que os queremos animar a participar en la misma.
Agradeciéndoos de antemano vuestra colaboración quisiéramos organizar una reunión informativa para poder explicar más detalladamente nuestros planes de trabajo para este curso
DIA: 23 de noviembre, martes
HORA : 18:00 de la tarde
LUGAR: Aula de inglés
Esperando vernos ese día , recibid un cordial saludo
Los profesores Mari Carmen e Isidro
NOTA IMPORTANTE: Para completar el expediente académico de los alumnos de la escuela necesitamos el nº de D.N.I. del padre y de la madre de cada alumno. Por favor , enviadlo cuanto antes. Gracias.
(2010-2011 IKASTURTEA)
Guraso estimatuak;
Pasa diren ikasturteetan bezala, aurton ere “Eskola Agenda 21” proiektua aurrera eraman nahi dugu. Proiektua zertan datza bergogoraztea nahi dizuegu.
AGENDA 21a dokumentu bat da, 1992an Rio de Janeiro-n (Brasil) burutu zen Ingurumena eta Garapenari buruzko Nazio Batuetako Gailurrean 175 partaideek sinatu zuten dokumenturik garrantzitsuena.
Izan ekintza plana da eta garapen iraunkorra du helburua. Hau da, gaurko populazio osoaren beharrak ase eginez datozen belaunaldienak bermatu egiten dituena. Betebehar hau gobernuen lana litzateke, baita enpresak, erakundeak edota gure inguruan eragina duen edozein taldearena.
Ikastetxea izanik Ingurumenarekiko begirune-babesa ohiturak eta jarrerak ikastetxeetan suspertzeko eta bultzatzeko ESKOLAKO AGENDA 21 PROIEKTUA sortzen da eta gu horretan gaude konprometituta.
Urdaibain 2010-2011 urterako EA 21eko gaia “Etorkizuneko Urdaibai”da. Gaia oso zabalik izanik proiektuak aurreko urteetan hartutako konpromiso ildotik jarraituko dugu; hala nola mugikortasuna, hondakinen sailkapena eta hegaztien proiektua.
Proiektuan oinarrizko zutabea partaidetza da. Horretarako Ingurumen Batzordea osatzen da: non ikasleak, irakasleak, eskolako beste langileak eta familiak dira partaide. Hori dela eta animatu eta gonbidatu egiten zaituztegu bertan parte har dezazuen.
Aldez aurretik zuen kolaborazioa eskertu nahi dizuegu.
Gai garrantzitsu honen inguruan gure asmoak eta planak sakonago azaltzeko asmoz bilera bat zuekin antolatu nahi genuke.
EGUNA: azaroaren 23an, martitzenean
ORDUA: arratsaldeko 18:00etan
LEKUA: Eskolako ingelesa-gelan
Berton egun horretan elkar ikusiko ditugulakoan, hartu gure agurrik zintzoena
Irakasleak: Mari Carmen eta Isidro
Muxikan , 2010-ko azaroaren 19an
Ohar garrantzitsua: Ikasleen expedientea osatzeko bi gurasoen N.A.N zenbakia behar dugu.Mesedez lehenbaitlehen bidali.
EL COLEGIO URRETXINDORRA Y EL PROGRAMA AGENDA 21 ESCOLAR (CURSO ACADEMICO 2010-2011)
Estimadas familias de la escuela:
Como en los cursos precedentes durante este curso escolar tenemos la intención de seguir desarrollando el proyecto pedagógico a favor del cuidado del medio ambiente denominado Agenda 21 escolar. Es por ello que quisiéramos recordaros brevemente algunas cuestiones del mismo.
El documento Agenda 21 se llevó a cabo en 1992 en Rio de Janeiro (Brasil) acerca del cuidado del medio ambiente y el Desarrollo Sostenible de las Naciones del mundo siendo firmado por un total de175 estados independientes.
Su principal objetivo consiste en el desarrollo sostenible y en el consiguiente plan de actividades . Se trata de analizar las necesidades de la población actual y teniendo en cuenta también el futuro de la misma. Es responsabilidad de los gobiernos y de todos los demás: empresas, instituciones, grupos,ciudadanos, etc,,
En ese sentido se creó el programa Agenda 21 Escolar a fin de impulsar y promover iniciativas,costumbres y actitudes en la comunidad escolar en general a favor de la protección y respeto del medio ambiente.En este sentido nuestro centro lleva a cabo su compromiso durante los últimos 5 años.
Los centros escolares de nuestra comarca hemos elegido el tema común denominado: “El futuro de Urdaibai”. Siendo un tema tan amplio seguiremos trabajando en la misma línea de los últimos años; es decir sobre la movilidad sostenible, el tratamiento de los residuos en el centro y el interesante proyecto de las aves.
Uno de los pilares fundamentales de este programa se basa en la activa participación de todos los agentes de la comunidad escolar. Para ello está la comisión de medio ambiente donde están representados: alumnos,profesores, familias trabajadores del centro. Es por ello que os queremos animar a participar en la misma.
Agradeciéndoos de antemano vuestra colaboración quisiéramos organizar una reunión informativa para poder explicar más detalladamente nuestros planes de trabajo para este curso
DIA: 23 de noviembre, martes
HORA : 18:00 de la tarde
LUGAR: Aula de inglés
Esperando vernos ese día , recibid un cordial saludo
Los profesores Mari Carmen e Isidro
NOTA IMPORTANTE: Para completar el expediente académico de los alumnos de la escuela necesitamos el nº de D.N.I. del padre y de la madre de cada alumno. Por favor , enviadlo cuanto antes. Gracias.
18/11/10
ESKOLA KONTSEILUA
.
Elecciones
a los Consejos Escolares,
del 15 al 18 de Noviembre
¡VOTA!
Es importante para ti,
es importante para tus
hijas e hijos.
Las familias nos sentimos responsables de la
educación de nuestros hijos e hijas y la Escuela
Pública es una comunidad dónde el diálogo para
la mejora de la educación y la transparencia en
la gestión del centro es un compromiso de todos
los colectivos que la forman. Así, las familias, el
profesorado y el alumnado colaboran para
mejorar la educación y la gestión de nuestros
centros.
Zer da Eskola Kontseilua - OOG
Eskola Kontseilua Ordezkapen Organo Gorena da eta
bertan parte hartzen dute hezkuntza komunitateko
sektore desberdinek. Hauen bidez Euskal Eskola
publikoaren sareko edozein ikastetxeri eragiten dieten
erabakietan parte hartzen dute familiek, irakasleek
eta ikasleek.
Eskola Kontseilua osatzea derrigorrezkoa da
ikastetxe guztietan
Zertarako da Eskola Kontseilua - OOG
Eskola kontseilua batek erabakiak hartzen du arlo
garrantzitsuetan. Esaterako:
•Ikastetxearen eskola proiektua. Hau da, ikastetxeak
zer lortu nahi duen gure seme-alaben hezkuntzarekin,
ikastetxearen lerro nagusiak zehazten ditu
(helburuak, baloreak…)
•Eskola jantokia
•Aurrekontua
•Egutegia eta ordutegia
•Eskolaz-kanpoko ekintzen eta ekintza osagarrien
irizpideak zehazten dira.
•Urteko programazioa.
…ikastetxean sortu daitezkeen arazoen konponbideak
aurkitzen dira Eskola Kontseiluan.
Zertarako da komenigarria familiok eskola
kontseiluetan parte hartzea
Parte hartuz gero, eskolaren agintea eta gure semealaben
heziketa hobetzeko ideiak eman ditzakegu,
betiere irakasleriarekiko erantzukizun bateratuarekin
eta ikastetxearen esparrutik. Eskola Publikoaren
helburuetako bat, Legeak 3.2 artikuluan dioenez,
hauxe da: “irakasleek, gurasoek eta ikasleek,
herri.ikastetxeen kudeaketan demokrazia-legez
parte hartzeko duten eskubidea gauza dadin
sustatzea eta bermatzea; parte-hartze hau Eskola
kKontseiluen bidez egiten da”
Eskola Kontseiluan parte hartuz, zentzu berean
zuzendu dezakete hezkuntza-jarduera familiek,
irakasleek eta irakasle ez diren langileek.
Noiz aukeratzen dira Eskola Kontseiluak
Azaroaren 15tetik 18ra ESKOLA KONTSEILUKO kide berriak
aukeratzeko prozesua egingo da.
Aukeratzen diren kontseilarien lanak BIGE Gurasoen
elkartearen eta EHIGE, Euskal Herriko
konfederazioaren laguntza jasoko du.
Nor aurkeztu daiteke
Seme-alabaren bat Euskal Autonomia Erkidegoko
ikastetxe publiko batean eskolatuta daukan edozein
ama, aita edo tutorea aurkeztu daiteke. Parte hartu
nahi duten gurasoen zerrenda aurkeztuko du zure
ikastetxeko IGEak- Guraso Elkarteak, emaiezu botoa.
Hezkuntza hobetzeko eta gure seme-alaben zein gure
Euskal Eskola Publikoaren interesak babesteko izango
da.
Garrantzitsua
Bozkatzeko argibideak bidaliko dizkizue
zuzendaritzak. Botoa sekretua eta pertsonala da
amak, aitak edo tutoreak bozkatu dezakete.
Botoa postaz ematea
Ezin bazarete egun horretan bertan bozkatzera
joan: postaz eman ahal duzue botoa, baita semeari
edo alabari, edo beste pertsona bati eman, haiek
ikastetxean entregatzeko.
Boto hau ikastetxera gutxienez hautaketak egingo
diren baino egun bat lehenago heldu behar dira
hurrengo agiriekin:
-Sinatutako eskaera (IGEak eredua dauka)
-NANaren (edo baliokidearen) fotokopia
-Botoaren papera beteta gutunazal itxiaren barruan.
Hori dena beste gutunazal baten barruan eta
idatzita: ……ikastetxearen OOGrako hautaketak.Posta
bidezko botoa
BIGE Gurasoen Elkartea | Ronda, 27 1. ezk. 48005
Bilbao | T. 944169360 |F. 944166648 |
bige@bige.org | www.bige.org
Importante
La Dirección de cada centro os enviará instrucciones
para posibilitar vuestro voto. El voto es secreto y
personal. Podrá votar tanto la madre como el padre,
tutor o tutora.
Voto por correo
En el caso de no poder acudir personalmente ese
día, podéis votar: por correo postal, enviar el voto a
través de vuestro hijo o hija para que lo entreguen
en el centro, o por medio de otra persona.
Este voto deberá llegar al centro escolar, como
mínimo, un día antes del día en el que se realicen las
elecciones con los siguientes documentos:
-Instancia firmada (la AMPA tiene modelo)
-Fotocopia del DNI o equivalente
-Sobre cerrado con papeleta del voto cumplimentada.
Todo ello dentro de otro sobre dirigido a: Elecciones
al OMR del centro ……. Voto por correo
Quién puede presentarse
Cualquier madre, padre, tutor o tutora que tenga
escolarizados a sus hijos e hijas en un centro educativo
público de la Comunidad Autónoma. En tu centro
escolar, la AMPA-Asociación de Madres y Padres,
presentará una lista con las personas que desean
participar, dales tu voto. Sin duda, servirá para
mejorar la educación y proteger los intereses de
nuestros hijos e hijas, y de la Escuela Pública Vasca,
nuestra escuela.
Para qué sirve un Consejo Escolar
Un consejo decide y gobierna sobre aspectos tan
importantes como:
- el proyecto educativo del centro escolar. Es lo que
el centro quiere conseguir con la educación de los
niños y niñas, marca las líneas generales del centro
como objetivos, valores...
- el comedor escolar.
- el presupuesto.
- el horario.
- se fijan los criterios para las actividades
extraescolares y complementarias.
- la programación anual.
- ...en el Consejo Escolar se encuentran las soluciones
a los conflictos que puedan surgir en el centro.
Cuándo se eligen los consejos escolares
El próximo mes de noviembre, del día 15 al 18, se va a
realizar el proceso de elección de nuevos miembros para
el CONSEJO ESCOLAR de tu centro.
El trabajo de las consejeras y consejeros que resulten
elegidos estará apoyado por la federación de madres y
padres BIGE Gurasoen Elkartea y la Confederación de
Euskal Herria EHIGE.
Por qué conviene que las familias participemos en
los consejos escolares
Si participamos, las familias tenemos la posibilidad
de aportar ideas para mejorar el gobierno del centro
y la educación de nuestros hijos e hijas, desde la
responsabilidad compartida con el profesorado y en
el ámbito del centro educativo. La Constitución y la
Ley de Escuela Pública Vasca reconocen el derecho
legal a participar cuando dicen, en su artículo 27,
que "los profesores, los padres y, en su caso, los
alumnos intervendrán en el control y gestión de
todos los centros sostenidos por la Administración
con fondos públicos"; este principio de participación
se concreta en el llamado Consejo Escolar.
La participación en el Consejo Escolar permite a
las familias, el profesorado, el alumnado y al
personal no docente, implicarse para dirigir la
acción educativa en la misma dirección.
Qué es un consejo escolar – OMR
Es el órgano máximo de representación y participación
de los diferentes sectores que forman la comunidad
educativa. Es en este espacio, donde las familias, el
profesorado y el alumnado participan y toman las
decisiones que afectan a la vida de cualquier centro
escolar de la red de enseñanza pública vasca.
La constitución del consejo escolar es obligatoria en
todos los centros. Eskola kontseiluetarako
hauteskundeak,
Azaroaren 15etaik 18ra
Familiok gure seme-alaben heziketaz arduratzen
gara. Eskola Publikoa osatzen duten talde
guztiak konpromisoa hartu dute gardentasuna
lortzeko ikastetxearen kudeaketan eta hezkuntza
hobetzeko. Hala, familiak, irakasleak eta
ikasleak elkarlanean aritzen gara gure
ikastetxeen kudeaketa eta hezkuntza
hobetzeko.
BOZKATU!
Garrantzitsua da zuretzat,
garrantzitsua da zure
semealabentzat.
BIGE Gurasoen Elkartea | Ronda, 27 1. ezk.
48005 Bilbao | T. 944169360 |F. 944166648 |
bige@bige.org | www.bige.org
Elecciones
a los Consejos Escolares,
del 15 al 18 de Noviembre
¡VOTA!
Es importante para ti,
es importante para tus
hijas e hijos.
Las familias nos sentimos responsables de la
educación de nuestros hijos e hijas y la Escuela
Pública es una comunidad dónde el diálogo para
la mejora de la educación y la transparencia en
la gestión del centro es un compromiso de todos
los colectivos que la forman. Así, las familias, el
profesorado y el alumnado colaboran para
mejorar la educación y la gestión de nuestros
centros.
Zer da Eskola Kontseilua - OOG
Eskola Kontseilua Ordezkapen Organo Gorena da eta
bertan parte hartzen dute hezkuntza komunitateko
sektore desberdinek. Hauen bidez Euskal Eskola
publikoaren sareko edozein ikastetxeri eragiten dieten
erabakietan parte hartzen dute familiek, irakasleek
eta ikasleek.
Eskola Kontseilua osatzea derrigorrezkoa da
ikastetxe guztietan
Zertarako da Eskola Kontseilua - OOG
Eskola kontseilua batek erabakiak hartzen du arlo
garrantzitsuetan. Esaterako:
•Ikastetxearen eskola proiektua. Hau da, ikastetxeak
zer lortu nahi duen gure seme-alaben hezkuntzarekin,
ikastetxearen lerro nagusiak zehazten ditu
(helburuak, baloreak…)
•Eskola jantokia
•Aurrekontua
•Egutegia eta ordutegia
•Eskolaz-kanpoko ekintzen eta ekintza osagarrien
irizpideak zehazten dira.
•Urteko programazioa.
…ikastetxean sortu daitezkeen arazoen konponbideak
aurkitzen dira Eskola Kontseiluan.
Zertarako da komenigarria familiok eskola
kontseiluetan parte hartzea
Parte hartuz gero, eskolaren agintea eta gure semealaben
heziketa hobetzeko ideiak eman ditzakegu,
betiere irakasleriarekiko erantzukizun bateratuarekin
eta ikastetxearen esparrutik. Eskola Publikoaren
helburuetako bat, Legeak 3.2 artikuluan dioenez,
hauxe da: “irakasleek, gurasoek eta ikasleek,
herri.ikastetxeen kudeaketan demokrazia-legez
parte hartzeko duten eskubidea gauza dadin
sustatzea eta bermatzea; parte-hartze hau Eskola
kKontseiluen bidez egiten da”
Eskola Kontseiluan parte hartuz, zentzu berean
zuzendu dezakete hezkuntza-jarduera familiek,
irakasleek eta irakasle ez diren langileek.
Noiz aukeratzen dira Eskola Kontseiluak
Azaroaren 15tetik 18ra ESKOLA KONTSEILUKO kide berriak
aukeratzeko prozesua egingo da.
Aukeratzen diren kontseilarien lanak BIGE Gurasoen
elkartearen eta EHIGE, Euskal Herriko
konfederazioaren laguntza jasoko du.
Nor aurkeztu daiteke
Seme-alabaren bat Euskal Autonomia Erkidegoko
ikastetxe publiko batean eskolatuta daukan edozein
ama, aita edo tutorea aurkeztu daiteke. Parte hartu
nahi duten gurasoen zerrenda aurkeztuko du zure
ikastetxeko IGEak- Guraso Elkarteak, emaiezu botoa.
Hezkuntza hobetzeko eta gure seme-alaben zein gure
Euskal Eskola Publikoaren interesak babesteko izango
da.
Garrantzitsua
Bozkatzeko argibideak bidaliko dizkizue
zuzendaritzak. Botoa sekretua eta pertsonala da
amak, aitak edo tutoreak bozkatu dezakete.
Botoa postaz ematea
Ezin bazarete egun horretan bertan bozkatzera
joan: postaz eman ahal duzue botoa, baita semeari
edo alabari, edo beste pertsona bati eman, haiek
ikastetxean entregatzeko.
Boto hau ikastetxera gutxienez hautaketak egingo
diren baino egun bat lehenago heldu behar dira
hurrengo agiriekin:
-Sinatutako eskaera (IGEak eredua dauka)
-NANaren (edo baliokidearen) fotokopia
-Botoaren papera beteta gutunazal itxiaren barruan.
Hori dena beste gutunazal baten barruan eta
idatzita: ……ikastetxearen OOGrako hautaketak.Posta
bidezko botoa
BIGE Gurasoen Elkartea | Ronda, 27 1. ezk. 48005
Bilbao | T. 944169360 |F. 944166648 |
bige@bige.org | www.bige.org
Importante
La Dirección de cada centro os enviará instrucciones
para posibilitar vuestro voto. El voto es secreto y
personal. Podrá votar tanto la madre como el padre,
tutor o tutora.
Voto por correo
En el caso de no poder acudir personalmente ese
día, podéis votar: por correo postal, enviar el voto a
través de vuestro hijo o hija para que lo entreguen
en el centro, o por medio de otra persona.
Este voto deberá llegar al centro escolar, como
mínimo, un día antes del día en el que se realicen las
elecciones con los siguientes documentos:
-Instancia firmada (la AMPA tiene modelo)
-Fotocopia del DNI o equivalente
-Sobre cerrado con papeleta del voto cumplimentada.
Todo ello dentro de otro sobre dirigido a: Elecciones
al OMR del centro ……. Voto por correo
Quién puede presentarse
Cualquier madre, padre, tutor o tutora que tenga
escolarizados a sus hijos e hijas en un centro educativo
público de la Comunidad Autónoma. En tu centro
escolar, la AMPA-Asociación de Madres y Padres,
presentará una lista con las personas que desean
participar, dales tu voto. Sin duda, servirá para
mejorar la educación y proteger los intereses de
nuestros hijos e hijas, y de la Escuela Pública Vasca,
nuestra escuela.
Para qué sirve un Consejo Escolar
Un consejo decide y gobierna sobre aspectos tan
importantes como:
- el proyecto educativo del centro escolar. Es lo que
el centro quiere conseguir con la educación de los
niños y niñas, marca las líneas generales del centro
como objetivos, valores...
- el comedor escolar.
- el presupuesto.
- el horario.
- se fijan los criterios para las actividades
extraescolares y complementarias.
- la programación anual.
- ...en el Consejo Escolar se encuentran las soluciones
a los conflictos que puedan surgir en el centro.
Cuándo se eligen los consejos escolares
El próximo mes de noviembre, del día 15 al 18, se va a
realizar el proceso de elección de nuevos miembros para
el CONSEJO ESCOLAR de tu centro.
El trabajo de las consejeras y consejeros que resulten
elegidos estará apoyado por la federación de madres y
padres BIGE Gurasoen Elkartea y la Confederación de
Euskal Herria EHIGE.
Por qué conviene que las familias participemos en
los consejos escolares
Si participamos, las familias tenemos la posibilidad
de aportar ideas para mejorar el gobierno del centro
y la educación de nuestros hijos e hijas, desde la
responsabilidad compartida con el profesorado y en
el ámbito del centro educativo. La Constitución y la
Ley de Escuela Pública Vasca reconocen el derecho
legal a participar cuando dicen, en su artículo 27,
que "los profesores, los padres y, en su caso, los
alumnos intervendrán en el control y gestión de
todos los centros sostenidos por la Administración
con fondos públicos"; este principio de participación
se concreta en el llamado Consejo Escolar.
La participación en el Consejo Escolar permite a
las familias, el profesorado, el alumnado y al
personal no docente, implicarse para dirigir la
acción educativa en la misma dirección.
Qué es un consejo escolar – OMR
Es el órgano máximo de representación y participación
de los diferentes sectores que forman la comunidad
educativa. Es en este espacio, donde las familias, el
profesorado y el alumnado participan y toman las
decisiones que afectan a la vida de cualquier centro
escolar de la red de enseñanza pública vasca.
La constitución del consejo escolar es obligatoria en
todos los centros. Eskola kontseiluetarako
hauteskundeak,
Azaroaren 15etaik 18ra
Familiok gure seme-alaben heziketaz arduratzen
gara. Eskola Publikoa osatzen duten talde
guztiak konpromisoa hartu dute gardentasuna
lortzeko ikastetxearen kudeaketan eta hezkuntza
hobetzeko. Hala, familiak, irakasleak eta
ikasleak elkarlanean aritzen gara gure
ikastetxeen kudeaketa eta hezkuntza
hobetzeko.
BOZKATU!
Garrantzitsua da zuretzat,
garrantzitsua da zure
semealabentzat.
BIGE Gurasoen Elkartea | Ronda, 27 1. ezk.
48005 Bilbao | T. 944169360 |F. 944166648 |
bige@bige.org | www.bige.org
17/11/10
GALDETEGIA
GURASOENTZAKO OHARRA
2010-2011 ikasturte honetan Eskola Agenda 21 programaren barruan eskolan ikasleekin Mugikortasuna lantzen ari garela eta ,galdetegia bidaltzen dautsuegu eta ondo beteta ekartzea eskertuko genizueke.
Eskolako Irakasleok
Durante el presente curso 2010-2011 estamos trabajando el tema de la Movilidad Sostenible con los alumnos en la escuela dentro del programa de la Agenda 21 Escolar por lo que os agradeceríamos mucho rellenarais esta pequeña encuesta anónima sobre el tema y la entregarais en el centro. Si tuvieras dificultad para rellenarla por estar sólo en euskera podemos ayudaros nosotros. No hemos dispuesto del tiempo suficiente para traducirla al castellano. Si no vuestros hijos/as podrán también hacerlo.
Eskerrik asko
►AITONA-AMONEI EGITEKO GALDERAK:
1.- Txikia zinela,eskola extetik urrun ala hurbil zegoen?
2.- Nola joaten zinen eskolara?
3.- Arriskutsua al zen kalean oinez joatea?
4.- Norekin joaten zinen eskolara? Helduekin edo zure lagunekin?
5.- Garai hartan nolakoak ziren errepideak eta kaleak?
FAMILIAKOEKIN ERANTZUTEKO
ZENBAIT GALDERA
GALDETEGIA ANONIMOA DA . MESEDEZ ZEUEN SEME-ALABEKIN BETE ETA EKARRI ESKOLARA
►ESKOLARA OINEZ DOAZENENTZAT:
1.- Zenbat denbora behar duzu eskolara iristeko?
O 5min O5-10min O10-15min O15-20 min
O20 min baino gehiago
2.- Gurutzatu behar dituzun kaleetan zabra-biderik edo semafororik daude?
3.- Nolakoa da trafikoa? Asko / Gutxi / Ez dago
4.- Eskolako sarreran ba al dago udalzainen bat, edo hor eskola bat dagoela edo abiadura murrizteko edo kontuz aparkatzeko adierazten duen seinaleren bat?
5.- Zer nahiago duzu, pertsona heldu batek eskolara laguntzea
ala bakarrik joatea?
►ESKOLARA AUTOBUSEAN EDO KOTXE PRIBATUAN JOATEN DIRENENTZAT:
1.- Zergatik uste duzu zure familiak autobusa edo kotxea aukeratu duela?
O Eskola etxetik urrun dagoelako
O Bidea arriskutsua delako
O Garraioa azkarragoa eta erosoagoa delako.
2.- Gogoko duzu garraio hori erabiltzea, ala nahiago zenuke oinez joan?
Zergatik? -----------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------
►AITAK ETA AMAK ERANTZUTEKO GALDERAK:
Zer erabiltzen duzu egunero? Zenbat aldiz egunean? Zertarako?
KOTXEA
AUTOBUSA
TRENA
2.- Nora joaten zara oinez?
3.- Uste duzu kotxea behar duguna baino gehiago erabiltzen dugula?
Baiezko kasuan, horrek ondorio negatiboak dakartza? Zeintzuk?
4.- Eskolan sartzeko eta irtetzeko orduetan egunero sortzen diren kotxe pilaketak eta oztopoak gainditzeko zer proposatuko zenuke irtenbide bezala?
Gai mhonetaz zerbait gehiago adierazi nahi baduzu eskertuko dizugu:
2010-2011 ikasturte honetan Eskola Agenda 21 programaren barruan eskolan ikasleekin Mugikortasuna lantzen ari garela eta ,galdetegia bidaltzen dautsuegu eta ondo beteta ekartzea eskertuko genizueke.
Eskolako Irakasleok
Durante el presente curso 2010-2011 estamos trabajando el tema de la Movilidad Sostenible con los alumnos en la escuela dentro del programa de la Agenda 21 Escolar por lo que os agradeceríamos mucho rellenarais esta pequeña encuesta anónima sobre el tema y la entregarais en el centro. Si tuvieras dificultad para rellenarla por estar sólo en euskera podemos ayudaros nosotros. No hemos dispuesto del tiempo suficiente para traducirla al castellano. Si no vuestros hijos/as podrán también hacerlo.
Eskerrik asko
►AITONA-AMONEI EGITEKO GALDERAK:
1.- Txikia zinela,eskola extetik urrun ala hurbil zegoen?
2.- Nola joaten zinen eskolara?
3.- Arriskutsua al zen kalean oinez joatea?
4.- Norekin joaten zinen eskolara? Helduekin edo zure lagunekin?
5.- Garai hartan nolakoak ziren errepideak eta kaleak?
FAMILIAKOEKIN ERANTZUTEKO
ZENBAIT GALDERA
GALDETEGIA ANONIMOA DA . MESEDEZ ZEUEN SEME-ALABEKIN BETE ETA EKARRI ESKOLARA
►ESKOLARA OINEZ DOAZENENTZAT:
1.- Zenbat denbora behar duzu eskolara iristeko?
O 5min O5-10min O10-15min O15-20 min
O20 min baino gehiago
2.- Gurutzatu behar dituzun kaleetan zabra-biderik edo semafororik daude?
3.- Nolakoa da trafikoa? Asko / Gutxi / Ez dago
4.- Eskolako sarreran ba al dago udalzainen bat, edo hor eskola bat dagoela edo abiadura murrizteko edo kontuz aparkatzeko adierazten duen seinaleren bat?
5.- Zer nahiago duzu, pertsona heldu batek eskolara laguntzea
ala bakarrik joatea?
►ESKOLARA AUTOBUSEAN EDO KOTXE PRIBATUAN JOATEN DIRENENTZAT:
1.- Zergatik uste duzu zure familiak autobusa edo kotxea aukeratu duela?
O Eskola etxetik urrun dagoelako
O Bidea arriskutsua delako
O Garraioa azkarragoa eta erosoagoa delako.
2.- Gogoko duzu garraio hori erabiltzea, ala nahiago zenuke oinez joan?
Zergatik? -----------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------
►AITAK ETA AMAK ERANTZUTEKO GALDERAK:
Zer erabiltzen duzu egunero? Zenbat aldiz egunean? Zertarako?
KOTXEA
AUTOBUSA
TRENA
2.- Nora joaten zara oinez?
3.- Uste duzu kotxea behar duguna baino gehiago erabiltzen dugula?
Baiezko kasuan, horrek ondorio negatiboak dakartza? Zeintzuk?
4.- Eskolan sartzeko eta irtetzeko orduetan egunero sortzen diren kotxe pilaketak eta oztopoak gainditzeko zer proposatuko zenuke irtenbide bezala?
Gai mhonetaz zerbait gehiago adierazi nahi baduzu eskertuko dizugu:
29/10/10
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